写于 2017-03-10 04:21:07| 云顶娱乐app官网| 置顶新闻
候选人N°17候选人Nicolas Sarkozy故意暧昧吗?在官方的文件,是在强大的法国网站,它建议“不要接受一个孩子上大学不学习读,写,算,以系统地关心托儿所或CP学生好容易“从形式的角度来看,这是少一个愿望的建议......这是真的,我们不再接受不能接受的,即30万儿童被判10年私人大学的,因为他们不具备基本的工具来吸收那里的教导,萨科齐的想法鼓掌通过询问反正他建议开展这一伟大工程的重大改革是什么其节目尤其是大学生,人们不禁要问,一些关于如何实现这一目标......高考,然后我们记得,国家元首已经提出,看起来有点像celui-承诺Au d他五年的目的,萨科齐承诺的三个小学故障五年后什么也没有发生任何变化划分的?啊,是的!温度计校准改变这让一些人解释说,在阅读和数学水平已经较低的“战栗” ......实际的结果,没有人上当事实上,情况超出这些争吵的命题17不是政治计算的打击吗?如果我们坚持什么已宣布向记者首先,周四,4月5日的不确定性就更大了17的建议,如宣布最初倡导的“不接受孩子来学校,而不知道如何读,写,算,“端点任何部分的支持和帮助,毫无疑问是什么唤醒中肯的建议困让 - 弗朗索瓦·科佩,人民运动联盟,重新安装的头一个高考......教育部长吕克·沙泰勒曾公开在功率教育证据党代会反对这种假设,即辩论很快UMP内保持潜伏本公布内,世界质疑萨科齐的否认谁有意禁止进入大学的孩子没有让 - 巴蒂斯特级FROMENT谁的竞选团队(阅读后Mattea巴塔利亚) p enseur候选人的教育,总统顾问后,所述M萨科齐希望把小学教育的重点仍然是写什么写不妨碍选民解释和读取反馈这个老同学,预留给社会精英,但它为所欲为,但没有什么能够阻止没有更多的想知道什么,我们可以在孩子11岁谁能够整合学院这样的情景吗? Maryline Baumard举报此内容为不适当如果我没有记错,有小学生用RASED该设备支持大部分已经由当前政府的各种措施,这是因为“什么是消除写是写“为恰如其分地Maryline Baumard我更愿意相信,吕克·沙泰勒宣布,我们不会检讨进入第6,而不是实际上这种物品是否气候辱骂解释保持怀疑抗Sarkozyism是皮肤深regrettableLes选举传球,横问题仍然存在,这一切的能量应该是巡演的新的解决方案,互联网,orthographegames,发放学校等的发明,以提高学生的水平主(我度过了我的青春在这次审查中,我还记得决定“球”由安德烈GideC'etait仡!)吕克·沙泰勒和阅读方法:用形象“街道和一条长凳,”他想象孩子会说“”丝带“” ......要了解音节,它会写“兔子”,并把纸裁成一半: “在/针” 2个= 2个音节读教学咖啡......哭什么萨科齐承诺,将系统的支持,在幼儿园或PC,麻烦大了所有学生不幸的是我们认为的谎言更多来自候选人总统或候选人是否应该向总统致Jekill博士对海德先生的看法?这不是N的总统萨科齐刚刚在幼儿园和小学中删除了数千个教育和康复帮助的帖子?是不是这个总统职位为困难的学生解散了支持网络,对这些学生不利?是什么在这次选举中可怕的是看我们的眼睛怎么可以部署在最明显的谎言,而不可以立即抹黑一个谁故意设置在本五年,利率下降教练,通过缩小教师的培训,特别是在提高幼儿园所需的知识水平这个政府不断恶化的生产学业失败的机器是在2002年开始,结果显示的条件,10年都在学校里出了问题那将是普遍关心的摆脱这些煽动性的消防队员6日高考将推迟进入学校的一些学生在13-14岁...年龄,准确地说,在那里,从下一个学年,学生将被送到一个学徒(即提供信只是部公布的收益)长麻烦的是,从温和的背景完全排序关心孩子谁就会被剥夺高中的返回到19世纪萨科齐的另一种眼光,因为从适度背景的儿童更CS比别人! !!!!但是试着喝一只不想喝酒的驴子!!!!!!我们不喝一口不口渴的驴子!更好的报价正确@monchal“从温和的背景的儿童”必须是具有良好的合成和好的问题赌注是很高的智能...好文章:300名青年肯定是有不可否认的作用公立学校也是,他们认为真正的困难,大教师也促成了穷人的排斥通过保证小学和中学的课程较重和复杂性,导致下降的贫困化致力于根本性的资源让通胀精英教育是为了孩子,而不是相反,没有冒犯那些谁养下降的幽灵在水平上,他们的青春的填鸭式管理他们的理由参见http:// googl / wftbY下的“学校和大学 - 溢流漩涡”人们想知道当人们如何敢于谈论“精英通货膨胀”时ctérise改变了几十年的程序被代替连续和大幅下降野心不同意对初级和次级方案溶胀,这显示出良好的雄心增加系统但时间的定量性能时间整体下降和减少每个部件利弊纪律也少定量同化和质量至少为以往学生的重要程度也可以合法拥有,喜欢你,感知的液面即降与整体定性与收入有关,从社会经济精英谁能够负担得起逃脱旋风等病态的学童之间不断扩大的差距不是共和党,但贵族,精英祸被击败的人要完成:我“不敢”我说的是我刚刚悲伤地注意到的,按照他们的旅程作为主父和专业培训我同意你看,在我孩子的情况下,痛惜分配给基本技能的利益的时候设备“跨学科”所谓现代的,有没有明显的效率,然而,通货膨胀节目的谈话似乎是一个真理,对科学的预期水平,特别是数学,对于应届理科学生,现在这样的举动,可能是在技术系列在几年前是野心对于正在“精英”学生崩溃,哈哈真不可思议的是contrefout的权利之间学校和左翼是庇护主义,有一件事是肯定的:它被严重禁止唯一真相,不幸的是!幸运的是,nabot在他那个时代并不存在我和他的年龄相同,我通过了他,第6次入学考试!在我班42名学生(是的,42 ...),所有已经过了这个考试,那么肯定要审查而是一个孩子谁CM2更好的开始了一倍不止一个谁也看不懂或计数和将植入万岁BLED和心理计算!再愚蠢!!第六次入学考试确实存在于69-70岁。“通过”所需的平均成绩甚至设定为12/20!而不是工人阶级的孩子,穷人,工人的儿子并没有失败,远离它,然而,没有支持或互联网或者是已知的enseignantsLes需求多,空间我们想要“越过”这种愿望,由学生分享他们的父母和教师是社会提升的引擎!是的,也许这田园诗般的时候有存在,但是那是以前出去卖的不是注射剂或片剂的愿望,所以我们在我们美丽的青春哭泣征服,但已不存在,或者我们适应在今天的世界?我的父亲经常说,当一个人没有设法解决一个问题时:“当一个人必须......穿裤子时,必须收紧臀部!如果一个人试图避免这种疾病的话,那就是说,而不是试图治愈?如果有这么多孩子既不会读也不会写,那简直就是这些方法不适应新一代的孩子!孩子目前在幼儿园校比lesgénérationsprécédentesmais更加警觉,他们不具有相同的感受器,他们不具有相同的利益中心和许多生活在虚拟(网络)的言论甚嚣尘上读,写,但我们忘了打开的思想和理解别人的内容,因为它使工作变得反射II帮助的重要心算 - 范围和重要性这种教学的所有的知识,斯宾塞说,必须进行评估:1)作为心灵的培育,b)作为的确是一个实用价值,心算种植,因为它激发关注,这应该是恒定的,缺少的标志性建筑相当此外,它形成数字的记忆,并允许激活的方法,我们必须始终使用必须的,在品脱的话,孩子是不是耳机但活动的,那么,萨科齐,而不是针对移民的孩子,因为我敢肯定这是你唯一的兴趣中心,有可能使每一个孩子正确学习我们的语言和内演变社会,尤其是他们避免了我们经常甚至从你嘴里听到的语言错误! @多米尼克 - 与部长好点子生活无法解决三个法则,教育的两位部长此外:Darcos沙泰勒和/你们羞愧写:一旦公布后,世界采访了竞选团队萨科齐(阅读后Mattea巴塔利亚)谁否认有意禁止进入大学的孩子没有很离谱否认一类的访问级别时,谁的水平高不足????????????这不是“正常”???什么是离谱的是,学生到达而没有升级,但人们的文化和经济出身名门不关心,这是真的然而,这是他们的代表谁带领我们几十年的社群主义知识分子阶层在相交的经济利益主导种姓的玩世不恭地方自治远有最低的释放从一个微观点皇家后代的访问,推理似乎从一个集体点裂解进行政治和社会灾难见“礼 - 假鼻子保守主义的” http:// Cligs / 7NU3uR我不是正确的,但在很想到说“这个排序完全关注孩子们的背景谁将被剥夺高中教育“坦率而诚实,一个11岁的孩子不能读,写和计数(当然是cm2的水平),让他进入大学可以预期,或者只会加剧延迟如果他必须比其他人投入更多时间或者是问题?如果他只能在几年后才能进入大学,我认为这更明智你是否同意如果医生没有所需知识就开始运作?对于那些回答它没有看到任何东西的人我会回答:你这么肯定吗?我想,这些天来,除非一个医学问题,社会条件则多为在校学生失败,直到第三如何谁没有掌握阅读一个孩子,他可以做的好借口大学学习?进入6日之前的一个基本控制不会在我看来,违背了孩子,其选择是由他的技能和connaissancesBGirard具有适度的背景低的意见,我们将无法学习阅读的兴趣不,写作和计数...大学的哪些好处可以画出一个无知的东西?它会下沉一点,可能会让那些不再知道应该解决的老师和教师难堪它必须有一种(或)方法对所有孩子进行适当的培训,同时考虑到他们学习能力和愿望;而不陷入理想主义,没有煽动@Gaetan淡定“大教师也促成了穷人的排斥通过保证小学和中学的课程较重和复杂”教师是演员谁是一般他们被告知要做什么他们本来可以抵制这些节目,但问题是什么?他们更喜欢将他们的抵抗力投入到更有用的战斗中,例如博客的作者@author的持续存在“在这样一个无法进入大学的11岁儿童的场景中可以做些什么?而现在我们做了什么11年的孩子谁不能整合大学,但那个人呢?最重要的是,可以做些什么?事实上,基本上有四种可能性: - 在小学的框架内,返回补充课程(CC1和CC2)而不是第6至第5,然后是一个额外的课程,允许,失去一年,在第六至第五阶段重返四级逆行中的一般系统甚至称之为“升级班”,“平等机会班”,“野心班”或“成功班级”,它仍然是关卡课程精英主义的所有表现很难通过 - 芬兰方法每个学生都是他自己的水平小组,在经常重新配置的小型同类小组中,每个人都保持同步,这是说,文化,社会和家长货币可以按照第三节结束时的速度,我们来盘点和丢弃,宽恕,定向,那些不具备水平谁去而且它就像关卡课程一样不那么明显,因此不那么尴尬 - 现状无所事事仍然是最简单的,即使考虑到这种情况,也是最具灾难性的因此它是最可能的解决方案那么好吗?他们抵抗与否?他们做了他们被告知要做的事情或者他们做对的事情吗?他们倾向于将这项任务交给不文明的父母或单身父母在晚上不堪重负或工作?那是他们的斗争?在前线发送过时的家庭进行在学校时间无法完成的同化和强化工作?结果:近300万儿童在地毯...接近的比分将军1914年至1918年在竞选相当至于您的解决方案是如此复杂,他们看起来像一个溺水的鱼除了重读你的印象中,你不相信自己怀疑的优点是,它与行动免除见“学校和学院 - 旋涡溢出的” http:// GOOGL / wftbY“他们是否愿意将这项任务提交给文盲父母或单亲父母在晚上不堪重负或工作? »:我不记得我是如何学习的,但是在4 1/2,我可以阅读......那么11年就不能......真的必须有70的智商...... @对于关卡课程很好奇,这一切都取决于方法我认识一所大学,在那里仍然练习一个接近水平课程但有智慧背景的系统: - 红班,学生没有困难,每班30到35,第六班有2或3种语言绿色学生掌握基础但“不太舒服”,每班25个,1或2个语言 - 黄色班级,明显困难,每班15到19个,一种语言,加强不同颜色之间桥接基地的时间表,可能在一年中,如果不是在课程期间,并且在两个方向上,我认为有利于平衡每个人获得准备他们的未来所必需的基础的机会不是一个大学院巴黎,但只是一个小布列塔尼大学!! ...我不明白这里太清楚,真正的问题...书面GG25,我实在看不出是哪里的问题是“禁止”访问一个C如果学生没有水平,我会累吗?这只会延迟他的“排斥”,也会对本课程中的其他学生产生负面影响 - 这不是精英主义或类似的东西,也不是19世纪,它是“对我来说是简单的‘逻辑’ - 但我肯定是太愚蠢看到谁似乎对这一提议实际上,对我来说,这个问题应在该基地拍摄和更快激怒的人数......但有多少“困难”的学生家长不接受,拒绝为孩子做出努力或接受帮助,或者因为水平太“难”而来机构投诉?而且,正是因为这些人,我们的孩子受苦...好吧,我说一个大的不 - 如果我的儿子必须通过考试,在本学年结束时进入第六,我同意200 %!只需登录这个帖子“LaurentK”,而不是因为劳伦斯与此同时,另一个“劳伦特”写了一🙂不是你不傻,我向你保证,这些都只是他们的污点理论家完成...撰写:B吉拉德|在2012年4月6日15:16 |回答|警报器| “麻烦的是,这种有选择性的分类只涉及那些将被剥夺中学教育的谦虚背景的孩子。回到19世纪萨科齐未来的另一个愿景”但绝对!什么设施这个萨科!!!害得大学学位的这些不起眼儿用相同的纸张,俄罗斯贷款幸福是在箱+3之间的极队列就业漂亮版画它仍然另一件事花你的文凭保证一份好工作!你似乎建议只有你称之为“社会精英”的孩子才能读写...这不夸张吗?就像你在不知道如何阅读的情况下进入第六位的30万儿童的身影一样?学校,大学,然后高中对所有人开放,但没有学到任何东西,它也很难过,而且不幸的是,对于一些学生来说,这就是监狱:羞辱,不正常的行为要做出,制裁,长达16年,这已经是很长(可达18很快Mélanchon)...但有些老师的梦想似乎想他们谴责学校无期徒刑儿童还权恨学校,想要做其他的东西比整天坐在那里学习各种东西或多或少令人兴奋迫使他们吞下......在行动措施,规定如果萨科草案:找到该公司十九世纪,每个人都在自己的位置:在工作无产者,老板们享受他们的茶,称他们懒惰和无能......当然,二十世纪的学校是不完美但在大学的最后,所有的学生都知道莫里哀和雨果,法国大革命或第二次世界大战,可以做乘法和除法,有关于生殖,电力等知识......总之,它不是向我们描述的无知的文盲!我教法语,我喜欢我的语言,但是一个不会读书或写字的孩子并不愚蠢,他有同样的权利知道另一个!知识的大学时代在所有生命中发展并扎根于脑海此外,所有的孩子不具有相同的发展:一些读3年,其他7我教过的学生中的“学业失败”,在4年制大学的,他们已经获得了这么多知识,他们的父母是第一étonnésPar这些措施,政府旨在加强在获取知识的不平等,创造良好的工人谁,因为他们的无知,不会质疑他们的任何改革不公平的是 - 它!政治正确,而不是创意“没有什么能阻止选民解释和读取的回归老学校,为社会精英保留”极其委婉的这种分析,通过删除付诸实践学习,因为有上每个人都同意滥用,但道德的解决方案 - 从左侧人民为之体力劳动是取消资格是什么,他不得不得出结论相反:成千上万的年轻人在大学和高中小便小便他们的老师和同学时,它不是犯罪或毒品对面一个都重视学习(奖学金)创建一个监察监控现场的业务或业务,并确保它当然会作出较少的教师对教师工会和是,当时的PS创作于巧合法律的尊重部分老师?撰稿:人文主义者|在2012年4月6日16:50 |回答|警报器| “从行动措施,草案说,萨科齐:找到该公司十九世纪,每个人都在自己的位置:在工作无产者,老板们享受他们的茶,称他们懒惰无能......”走,凉茶,滴,扁囊......在床上!当然太阳学徒很不错的工作穷人谁是便宜,老板和温顺地服从他们,至少!!!(原文如此)的另一项措施,这将减少失业人数!!!(我们学习讽刺第四)撰稿:人文主义者|在2012年4月6日17:06 |回答|警报器|我的上帝,我希望你是一个巨魔!如果没有那悲惨这蔑视任何看起来并不像你几乎看不到,如果我们真的让你在这个国家的青年接触是灾难性的,我是老师似乎很明显,评估执行目前在法语和数学方面排名第6 ......应该在小学完成!那些不想选择,欣赏,评价的人是社会再生产最热心的支持者!这是与所有学生的要求很高,尤其是在小学的非选择的关键时期,一个真正的共和教育的对立面,总是导致练级下来难道我们的国家需要?我们的国家需要一个最大的孩子的阅读和原发性和继发我说这里就结束了,因为这些sycles的努力,因此必须首先集中精力做大人能做的到那里说计算必须与学生苛求就是一个无辜的,他是负责选拔,考核,评价的诊断工具,而不是更多,但不能作为最终的温度计说没有影响,资源匮乏的温度和足够的时间,因此应设定合理的目标,并与当前百科全书停止,因为它显然是不行的,我们将赢得时间,缺少必要的知识,并尽可能多的多的共和国的水平,它应当也为广大谁将会获得最好的大学和高中更好的渴求学习是青年的真正11至14岁,前提是他们不是羞辱,贬值,并没有失去的信心主要喂养精英不存活最那些谁不生儿子或富有文化的女儿和/或经济简便,价格便宜且容易实现:主被修剪去的基本知识,让尽可能多的成长以及“我们将赢得时间,缺少知识必不可少的和最多的“如果”最少的人数“变得无聊,什么都不学,失去了学习的欲望,并且没有采取必要的工作习惯以便以后取得成功,谁在乎呢?那么,为什么最大数量(即蠢货)的权利应该在最少数量的权利之前呢? Toto Toto的故事被他的父亲责骂,因为他的成绩不好“是的,但爸爸,主人不爱我,他只问我难题”!父亲决定去看看instit来追究他的责任(这就像现在)船长,惊讶,然后解决托托他父亲面前:“我问你棘手的问题,托托?那么,有多少是2 + 2?小孩惊叹道,“哈!你看,爸爸?我告诉你什么了?如果在中学和高中时我觉得重复是危险的,我认为任何没有掌握一定水平的阅读,写作和数学的小学生都有必要在初级以后,这是不可回避的! !很明显有时间在小学做数学......但目前对于许多Elaguons来说还不够!我们的朋友们(68和其他人)总是在那里打电话给我们订购确实,学生原谅宽恕,孩子从出生就知道一切!老师,呃,我的意思是主持人一定不要向他收取任何费用:这是一个法西斯主义的过程!不,他只是生下了他已经内有的细菌......它看起来像伏都教......你推迟了:现在我们必须谈论学徒和学习者学生,小学生,这一切都是非常的耻辱“一个真正的共和教育”,它是什么意思,未经选择,他们被送到工厂或矿山? “暧昧”之类的教育的绅士,我们不敢去想什么可以写的未开垦的集体善待,亲爱的阿兰,对于那些谁与他们的时间就是你,毕竟,22岁后期生活法国科学院(见1990年12月6日OJ)......至少这个考试将创造就业机会:在Acadomia:对父母有足够的钱交学费的所有儿童,平等机会?谢谢你让雨果,它可令我是否还有教师“懂事”,而不仅仅是“反对”的所有提案中,仅仅通过“的原则:”我很害怕通过阅读另一位老师的(注释以人为本)之前你,不知道我们要去哪里,如果连教师不再使用他们的大脑......这真是“逻辑”,一个简单的故事 - 一个学生在未来6没有必要的碱基可那个厨房并试图把别人带到他身边是的,有一个问题,但是,正如我上面已经写过的那样,我们必须在大学入学前尽力安定即使我不这样做不是教师的一部分,我认为我的说法是正确的,无论如何,这就是我为明年上大学的儿子所看到的事情如果他不应该水平,我会是第一个想要避开他的人大学到来有这样的残疾,可能会永远伤害他,并会尽一切可能解决它之前幸运的是,我的儿子在教授的科目上没有问题,而且一些小作业没有也不要杀了他另外,自从他年纪最小的时候每晚都和他一起度过一段时间(首先,“我们”读给他听,现在“他”读给我们可能只对其发展和学业上的成功产生了有益的影响......把一切都放在教师和国家的背后太简单了,但“我们”是父母,在他们之前也就是说,“我们”负责教育我们的孩子以及他们接近学业的方式 - 很明显,上学很容易,但这对我们的孩子有益...我想很少有人会参加在这个问题上不同意我,至少,我希望...不接受大学文盲对社区来说太贵了所以这是一个完全无趣的愿望1 + 1 2 2 + 2 4 6 + 3 9可以吗?机器开心吗? “回到过去的这所学校,为社会精英留下来了?”我错过了50年代昔日的学校童工,移民,我爱我花了,在第6名高考我想学校,我仍然认为我们需要在生活的指标,这种审查相当具有挑战性允许去带领我们今天的情况是,尽管虚拟,我们总是收获你播种什么,我在比赛中收到太难了,开始和我降落在了一个互补的方式在退休金或为在监狱里,我们被迫做了“the pelotte”,他的混乱与tuiyaus浇水我很反感我说:“这个糟糕的世界将没有我的任何东西”和他他与他的损失毫无关系!我十岁了!我在11年的第6次通过了入学考试而且我没有死...现在看来,现在更少的孩子做得更好的老师表现得很好,而且没有谈论一些父母的松懈...我很惊讶我以为你已经阅读并计算在平均初级返回时,我们不得不率最低老师给学生任何经合组织的主要这个人删除此人已取消了小学教师初始和教师继续培训这个男人取下用于治疗小问题RASED和他要我们相信,他的首要任务是小学......它嘲笑我们来看看如何让成功的国家,直到结束学院每班20名学生,重复删除,法语和数学对于那些不具备的基础知识在大学@加埃唐Calmes的谁不同的课程:“我们的国家需要一个最大丽森儿童t并在小学和中学结束时计算我在这里只讲这些系列»!!!!!!!在那个时代(旧的,我不知道),共和制学校的目标是组建自由的公民,从而知道如何阅读,在小学结束时(即60-70岁)在抵达达到这个目标,在高中结束时达到惊人的是,我不知道它有什么用精英但是神念的每一个名字!此外不久:“学校和学院,溢出的漩涡”在http:// googl / wftbY下你在这里谈论你的恐惧......放弃我有同样但声称看到想要的做太多的小学生不适合太多的孩子好基本工具上的小学生就好了,会让大学四年的学生能够通过与你渴望更多的知识相同的数量和质量的知识他们的训练换汤不换药的圣经时代的美德不推进机继续喂养当前主不少市民显然是针对生产性和较低的越位每年请原谅我的刺激设置服务精英想太多太快做什么,厌恶学校的学生跳水队并说服他们无法你们的他们的状态持续了为什么这些个人征收的决定他们会比我们更清楚什么对我们有益吗?我们必须恢复的首选父母的自由,自主学校更好地适应到http:// bastiat2012fr /因为他们的前辈之一,克劳德·阿莱格尔,管理改革也许?与意识形态停止,从来没有听说过的教师,有的家长看到老师作为他们的亲密敌人,学校的逻辑并非如此过时,因为有些人说,努力保持成功的保证,与信念和信任,有时独家使用ICTE所掩盖的所有价值观,只有直观的帐户孩子们有注意力和注意力的问题,一切都过得太快,在幼儿园玩耍越来越少空间,唉看看什么是在欧洲还是在其他大陆其他地方发生的事情,我们会感到很惊讶要花更多的时间,也使厨房,创造,体育除了基本技能,园艺等。 ,该缝制存在于斯堪的纳维亚,德国,日本,它会不会成功对我们这么坏,这一切都被洪水冲走数十年前由意识形态不跟我说话教学音乐和音乐减少使用“不抱幻想笛”,因为我已经在世界前一段时间阅读这个地区几乎没有老师,园艺和烹饪只适用于大学的SEGPA学生为什么?作为气馁,当他们在6°一些学生打破了他们的失败感,这是毁灭性的,而他们又不是傻子确实让我们遭受这样的孩子还没有准备好以平等和良心原则的名义进入6°?我们将做好想到反而让厌倦,排斥,危险行为,对劳动力的失败也存在于富裕家庭的显著部分,如自闭症或障碍通灵摩尼教(贫检查,含有丰富的成功)住了,不是一切都那么简单,你都反对,究竟是什么?对没有水平的学生进行考试或缺乏建议?如果你反对的审查,也就是说,如果你同意拖动大学生谁不明白呢,嗯......这是一个错误,并明确表示,法国!如果你反对,什么是缺乏的建议,以弥补薄弱的学生,为什么这个虚名和等等的在您的文章这种混合物?明确要求提出要求,而不是在板块旁边谴责并在所有方向上相互指责!而你,你会建议什么来抓住坏学生?一个合理的预算,并且只有最少的视角才能发挥作用Go,告诉我们!我们做什么?我们怎么做呢?我们是否确定了有问题的学生,或者我们是否仍处于平等主义的平等状态?我们建立了专门的教师,还是我们在平等的平等主义中待在那里?你有实验的例子,可以推广吗?还是来自国外的例子?建议,但建议,而不是jerémier!与此同时,高考如何令人尴尬?这些谁失败会再次这样做一个CM2和至少我们将确保所有那些谁去上大学所获得的知识的手段成功早些时候困难的支持,再加上学生以后可能取得成功,少它会惩罚其他同学在他的课,等推进一步论证,甚至不能接受的学生没有掌握阅读,写作和算术都能够跨越CE2 ...您的电子邮件地址将不会被发表必填字段标*评论姓名*电子邮件*网站这是团队集体博客“教育”世界发现世界和每周订阅时事教育帆布教育世界,教育网追寻@LeMondeEduc参观@marylinebaumard提示,测验,相关的新闻节目,